6 мая 2024 г из цикла «Разговоры о важном»
Поднятие флага и пение гимна каждый понедельник.
Право поднятия 06 мая 2024 г Государственного флага Российской Федерации удостоена ученица 9 класса Куликова Ксения.
Право поднятия 06 мая 2024 г Государственного флага Российской Федерации удостоена ученица 9 класса Куликова Ксения.
06
мая
понедельник
Занятия посвящены одному из важнейших событий в современной российской истории — Дню Победы в Великой Отечественной войне. Классный час 6 мая приурочен к Дню Победы, который в России празднуют 9 мая. На занятии детям напомнили и о другой важной дате, связанной с Великой Отечественной войной — 80-летии со дня освобождения Севастополя и Крыма от фашистских захватчиков.
Цель - сформировать у учащихся представление о подвиге, совершенном героями войны, заложить основы уважения к истории своей страны и благодарности тем, кто защищал Родину в прошлом и защищает ее в настоящем.
Классные часы прошли в формате познавательной беседы с использованием презентаций и видеороликов. Помимо этого, ученикам 1–2 классов объяснили, какой вклад в Победу внесли труженики тыла. Детям вкратце рассказали о городе-герое Севастополе. С ними также обсудили важность сохранения исторической памяти. Ребята из 3–4 классов услышали строки из фронтового письма, написанного сразу после освобождения Севастополя.
Школьникам из 5–9 классов представили больше писем с фронта. Учащиеся узнали, как жили люди в осажденном Севастополе, и какие эмоции испытывали освободители города. Они также ознакомились с письмом из будущего в прошлое, написанным правнучкой ветерана, которая никогда не видела своего прадеда, но знает о его подвиге и гордится им.
Старшеклассникам более подробно рассказали о захвате и освобождении Севастополя. Они также прочитали несколько писем с фронта и обсудили их содержимое. Общей темой для учащихся всех классов - сохранение памяти о подвигах героев войны, передача их историй из поколения в поколение.
Цель - сформировать у учащихся представление о подвиге, совершенном героями войны, заложить основы уважения к истории своей страны и благодарности тем, кто защищал Родину в прошлом и защищает ее в настоящем.
Классные часы прошли в формате познавательной беседы с использованием презентаций и видеороликов. Помимо этого, ученикам 1–2 классов объяснили, какой вклад в Победу внесли труженики тыла. Детям вкратце рассказали о городе-герое Севастополе. С ними также обсудили важность сохранения исторической памяти. Ребята из 3–4 классов услышали строки из фронтового письма, написанного сразу после освобождения Севастополя.
Школьникам из 5–9 классов представили больше писем с фронта. Учащиеся узнали, как жили люди в осажденном Севастополе, и какие эмоции испытывали освободители города. Они также ознакомились с письмом из будущего в прошлое, написанным правнучкой ветерана, которая никогда не видела своего прадеда, но знает о его подвиге и гордится им.
Старшеклассникам более подробно рассказали о захвате и освобождении Севастополя. Они также прочитали несколько писем с фронта и обсудили их содержимое. Общей темой для учащихся всех классов - сохранение памяти о подвигах героев войны, передача их историй из поколения в поколение.
