Открытый урок по изобразительному искусству в 5 классе «Зимних дней очарованье в живописи и графике»
13 декабря 2024 года в МБОУ «Нижненарыкарская СОШ» учитель изобразительного искусства Князева Е.Ю. провела открытый урок по ИЗО в 5-м классе.
13
декабря
пятница
Тема урока: «Зимних дней очарованье в живописи и графике» (техника «монотипия» с элементами арт-терапии).
Цели урока: изучение техники «монотипия» как вида живописи и графики, создание зимнего пейзажа родного края в технике «монотипия».
Задачи: изучение основных видов изобразительного искусства – живописи, графики, изучение жанра «пейзаж» в изобразительном искусстве и его отличительных особенностей, воспитание эмоционально-эстетических чувств, эмоциональной отзывчивости при восприятии произведений искусства.
В ходе урока ребята актуализировали знания об основных видах и жанрах изобразительного искусства. Выполнили практическую работу – рисунки в жанре «пейзаж» с применением техники «монотипия».
Содержание урочного занятия соответствовало заявленной теме. Были созданы условия для практической работы учащихся, что способствовало развитию творческой активности. Урок состоял из последовательных, взаимосвязанных этапов.
Кроме мальчишек и девчонок 5 класса в практической части урока приняли участие и педагоги школы. У всех участников урока получились замечательные зимние пейзажи.
Цели урока: изучение техники «монотипия» как вида живописи и графики, создание зимнего пейзажа родного края в технике «монотипия».
Задачи: изучение основных видов изобразительного искусства – живописи, графики, изучение жанра «пейзаж» в изобразительном искусстве и его отличительных особенностей, воспитание эмоционально-эстетических чувств, эмоциональной отзывчивости при восприятии произведений искусства.
В ходе урока ребята актуализировали знания об основных видах и жанрах изобразительного искусства. Выполнили практическую работу – рисунки в жанре «пейзаж» с применением техники «монотипия».
Содержание урочного занятия соответствовало заявленной теме. Были созданы условия для практической работы учащихся, что способствовало развитию творческой активности. Урок состоял из последовательных, взаимосвязанных этапов.
Кроме мальчишек и девчонок 5 класса в практической части урока приняли участие и педагоги школы. У всех участников урока получились замечательные зимние пейзажи.
