Урок памяти «Дети блокадного Ленинграда»
«Все может родная земля:
Накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой.
Вот только защитить сама себя не может:
Защита родной земли – долг тех, кто ест ее хлеб, кто пьет ее воду, любуется ее красотой».
А. Митяев
Накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой.
Вот только защитить сама себя не может:
Защита родной земли – долг тех, кто ест ее хлеб, кто пьет ее воду, любуется ее красотой».
А. Митяев
24
января
среда
Ровно 80 лет назад в январе 1944 года Ленинград отпраздновал свою Победу — Победу тех, кто сражался с врагом, чтобы отстоять родной город, кто пережил все тяготы жесточайшей блокады, кто жил и боролся, несмотря на холод и голод, бомбежки и артобстрелы.
В школе, руководителем Нижне-Нарыкарской сельской библиотеки Салминой Еленой Владимировной, был проведен Урок памяти «Дети блокадного Ленинграда», посвященный 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады. Цели и задачи мероприятия: Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, познакомить со страшным периодом в жизни нашей страны на основе поэтического творчества,пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны.
Во время мероприятия была представлена презентация «Дети блокадного Ленинграда». Учащиеся узнали о блокаде Ленинграда, о том, что голод и холод не смогли сломить его жителей, о жизни детей в осажденном городе. Ребята узнали о том, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью. Как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными, собирали металлом, необходимый для изготовления патронов и снарядов.
Учащиеся познакомились с трагическими событиями из жизни города. Вниманию ребят была представлена видеохроника военного времени.
Детям объяснили, что кусочек «Блокадного хлеба» — это символ, наша память о героических и трагических событиях Великой Отечественной войны, о мужестве и стойкости ленинградцев.
Ребята почтили память погибших минутой молчания.В конце мероприятия учеников угостили хлебом. Символом блокадного Ленинграда.
В школе, руководителем Нижне-Нарыкарской сельской библиотеки Салминой Еленой Владимировной, был проведен Урок памяти «Дети блокадного Ленинграда», посвященный 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады. Цели и задачи мероприятия: Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, познакомить со страшным периодом в жизни нашей страны на основе поэтического творчества,пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны.
Во время мероприятия была представлена презентация «Дети блокадного Ленинграда». Учащиеся узнали о блокаде Ленинграда, о том, что голод и холод не смогли сломить его жителей, о жизни детей в осажденном городе. Ребята узнали о том, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью. Как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными, собирали металлом, необходимый для изготовления патронов и снарядов.
Учащиеся познакомились с трагическими событиями из жизни города. Вниманию ребят была представлена видеохроника военного времени.
Детям объяснили, что кусочек «Блокадного хлеба» — это символ, наша память о героических и трагических событиях Великой Отечественной войны, о мужестве и стойкости ленинградцев.
Ребята почтили память погибших минутой молчания.В конце мероприятия учеников угостили хлебом. Символом блокадного Ленинграда.
