Одной из важнейших потребностей современной школы является воспитание личности с развитым экономическим мышлением. Если раньше экономические проблемы искусственно отодвигались от школьника, то сегодня жизнь требует, чтобы ученик знал что такое потребности и ограниченность возможностей их удовлетворения; умел делать выбор; представлял назначение денег; понимал, из чего складывается бюджет семьи. Актуальность данной тематики обусловлена принятием Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017 – 2023 годы, а также особенностями развития финансового рынка на современном этапе: с одной стороны, широкое внедрение информационных технологий привело к расширению охвата населения финансовыми продуктами и услугами, с другой стороны — легкость доступа к финансовому рынку для неподготовленного потребителя приводит к дезориентации по данным вопросам.
Формирование готовности молодежи к адаптации в изменяющихся условиях социально-экономической жизни, получение для этого соответствующих знаний – одна из насущных общественных потребностей, для удовлетворения которой школы вводят новые предметы, открывают профильные классы, разрабатывают программы дополнительного образования.
Вот и в нашей школе с 1 сентября 2022 года был введен предмет «Финансовая грамотность» во внеурочной деятельности. Пока повышают свою финансовую грамотность только учащиеся 1-5 классов. С сентября 2023 планируется организовать преподавание этого предмета и в старшем звене.
20 декабря2022 года ученики 5-7 классов МБОУ «Нижненарыкарская СОШ» приняли участие в Региональной олимпиаде по финансовой грамотности и предпринимательству для школьников, студентов Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2022 году. Олимпиада, по мнению детей, сложная, но интересная, вопросы касалисьсоотношения расходов и доходов семьи, семейного бюджета, повышения благосостояния человека и много другого. Ребятам понравилось, что-то узнали нового и полезного для себя.